진로 탐색 프로그램
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작성일 23-07-20 14:29
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레포트/사범교육
이러한 탐색 과정 15단계는 그 활용 내용의 특성(特性)에 따라 크게 두 개의 과정으로 묶어 볼 수 있다아
(1) 1단계부터 8단계까지의 제 1과정에서는 마음에 드는 직업을 찾아 그것을 희망 직업 목록에
계속 첨가해 가는 공통적 활동을 하게 된다 따라서 1단계부터 8단계까지는 단계가 높아질수록 희망 직업의 수가 증가하게 된다(2) 9단계부터 15단계까지가 제 2과정인데, 이 과定義(정의) 공통점은 제 1과정에서 마련한 많은 희망직업 중에서 자신의 특성(特性)에 맞지 않는 것들을 삭제해 나간다는 것이다. 이 때 고려하게 되는 자신의 특성(特性)에는 가치관, 지능, 적성, 학업 성취도, 성격, 자아 관념, 투자 비용 등이 포함된다
이것을 간략히 요점하면 다음과 같이 표현할수있다아① 제 1 과정(1단계-8단계) : 광범위한 탐색 활동을 통하여 희망 직업의 수를 증가시키는 과정
② 제 2 과정(9단계-15단계) : 나의 적성에 맞지 않는 희망 직업을 삭제함으로써 최적의 직업 을 찾아내는 과정
이번에는 각 단계의 구성 내용에 관해 살펴보자. 모든 단계는 ‘지도 지침’과 ‘학생 활동’으로 …(To be continued )설명
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