[Best] [中國어 교육, 교육] 中國어교과 수업 지도안 _고등학교 中國어 Ⅰ [시사에듀케이션] 4과
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작성일 23-02-15 12:09
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[참고자료] 고등학교 중국어 Ⅰ [시사에듀케이션] 4과 [자료범위] 고등학교 중국어 Ⅰ [시사에듀케이션] 4과 [이용대상] 고등학교 중국어 Ⅰ [시사에듀케이션] 4과
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설명
우리는 고등학교의 중국(China)어Ⅰ을 학습하면서 정확한 성조와 발음을 기본으로 하여 중국(China)인의 일상생활과 관련된 기본적인 대화표현을 학습한다. 이러한 표현을 학습하면서 궁극적으로 중국(China)의 culture를 이해하고 간단한 의사소통을 할 수 있는 기초적인 중국(China)어 의사소통 능력을 기르는 것을 그 goal(목표) 로 두고 있따
▪ 표현기능
▪ 이해 기능
1) 교재명 : 고등학교 중국(China)어 Ⅰ [시사에듀케이션]
Ⅲ. 單元 学习目标
3) 본시 학습 제재 : 小王，你爸爸是王力吗？
Ⅱ. 單元 設定의 理由
2) 소단원명 :제 4과 家里有几口人？
듣기 :가족을 紹介(소개)하는 말을 듣고 표현할 수 있따
1) 언어 기능
제 4과에서는 가족의 수가 구성원을 말하고 가족 호칭과 신상 이야기 등을 중국(China)어로 배우고 표현할 수 있는 의사소통 능력을 배양한다. Ⅲ. 單元 学习目标
말하기 : 식구의 수와 직업에 대해 말로 표현할 수 있따
Ⅰ. 敎材 및 單元名
읽기 :가족의 구성원에 대하여 紹介(소개)하는 글을 읽고쓰기 說明(설명) 할 수 있따
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중국(China)어 학습은 의사소통을 목적으로 중국(China)의 culture와 관습을 이해하고 외교, 사업, 개인적 친분 관 계 등의 분야에서 중국(China)인과의 상호적인 대화를 나누는 것을 goal(목표) 로 하고 있따
고등학교 중국어 Ⅰ [시사에듀케이션] 4과 지도안 입니다. [참고reference(자료)] 고등학교 中國어 Ⅰ [시사에듀케이션] 4과 [reference(자료)범위] 고등학교 中國어 Ⅰ [시사에듀케이션] 4과 [이용대상] 고등학교 中國어 Ⅰ [시사에듀케이션] 4과
쓰기 : 가족의 호칭과 직업에 관한 표현을 쓸 수 있따
순서
Ⅱ. 單元 設定의 理由
Ⅰ. 敎材 및 單元名
[中國어 교육, 교육] 中國어교과 수업 지도안 _고등학교 中國어 Ⅰ [시사에듀케이션] 4과
수업계획서 , 중국어 수업계획서 , 중국어 교육 , 수업지도안 , 교생실습
다.
Ⅳ. 單元 学习 计划 (总 5次时 1时间 50分)
고등학교 中國어 Ⅰ [시사에듀케이션] 4과 지도안 입니다.
