우리나라 학교사회복지의 발달
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작성일 23-03-30 09:05
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우리나라 학교사회복지의 발달
‐- 1973년 교육부 18학급 이상 중등학교에 교도주임교사 의무화
‐- 1970년 학생들의 지능검사 실시, 지체아동을 지도하기 위한 특수학급 구성을 범지역사회 차원에서 논의, 특수학급 운영(60명)
‐- 1970년 학생들의 지능검사 실시, 지체아동을 지도하기 위한 특수학급 구성을 범지역사(歷史)회 차원에서 논의, 특수학급 운영(60명)
‐- 1969년 3월 복지관 인근 신석초등학교 방문, 32명의 문제아동 접수면담, 30명 상담과 경제적 지원 제공
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‐- 1973년 교육부 18학급 이상 중등학교에 교도주임교사 의무화
2) USC 1967년 마포사회복지관 개관, 학교사회사업 처음시작
우리나라 학교사회복지의 발달
1. 우리나라 최초의 학교사회복지 실천(1960 -1980년대)
‐- 교도교사들은 상담활동 전혀 하지 않거나 교과지도만 하는 경우 많음
‐- 1985년 중학교 12학급 이상, 고등학교 9학급 이상 학교상담실 설치 의무화
순서
우리나라 학교사회복지의 발달 1. 우리나라 최초의 학교사회복지 실천(1960 -1980년대) 1) 1960년대 후반 민간 외원기관인 캐나다 유니테리언봉사회 한국지회 (Unitarian Committee of Canada, USC)가 시작 2) USC 1967년 마포사회복지관 개관, 학교사회사업 처음시작 ‐- 1969년 3월 복지관 인근 신석초등학교 방문, 32명의 문제아동 접수면담, 30명 상담과 경제적 지원 제공 ‐- 1970년 학생들의 지능검사 실시, 지체아동을 지도하기 위한 특수학급 구성을 범지역사회 차원에서 논의, 특수학급 운영(60명) 3) 정부차원 ‐- 1973년 교육부 18학급 이상 중등학교에 교도주임교사 의무화 ‐- 1985년 중학교 12학급 이상, 고등학교 9학급 이상 학교상담실 설치 의무화 ‐- 교도교사들은 상담활동 전혀 하지 않거나 교과지도만 하는 경우 많음
‐- 1985년 중학교 12학급 이상, 고등학교 9학급 이상 학교상담실 설치 의무화
1) 1960년대 후반 민간 외원기관인 캐나다 유니테리언봉사회 한국지회 (Unitarian Committee of Canada, USC)가 시작
1) 1960년대 후반 민간 외원기관인 캐나다 유니테리언봉사회 한국지회 (Unitarian Committee of Canada, USC)가 처음
3) 정부차원
3) 정부차원
우리나라 학교사회복지의 발달
‐- 1969년 3월 복지관 인근 신석초등학교 방문, 32명의 문제아동 접수면담, 30명 상담과 경제적 지원 제공
2) USC 1967년 마포사회복지관 개관, 학교사회사업 처음처음
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1. 우리나라 최초의 학교사회복지 실천(1960 -1980년대)
‐- 교도교사들은 상담활동 전혀 하지 않거나 교과지도만 하는 경우 많음
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우리나라 학교사회복지의 발달
다.
