보육일지
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작성일 23-05-20 15:17
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순서
4가지 기본 감정이 나타난 얼굴 표정 그림 카드
-바른 자세로 앉아서 먹을 수 있도록 지도함.
활 동 계 획
카드를 보고 감정에 대해 이야기 나눔. 자신의 감정을 여러친구들 앞에서 발표해 보기도 하였다.
• 주말지낸이야기(사회증진활동)
-주말동안 변화된 모습에 관심을 보이며 유아를 맞이한다.
놀잇감 그림 또는 사진, 놀잇감 그림자
(07 : 50 -
-줄을 설 때 주의해야 하는 점을 이야기 나누고 한 줄 서기를 해봄. 짝을 정해 두 줄로 서 봄.
( 11:40 - 12:30 )
놀잇감의 모양을 잘 observation 후 그림자 중에 같은 모양의 그림자를 찾아서 붙인다.
소주제 : 오늘 아침 기분은?
- 유아의 상태와 필요에 따라 적절한 도움을 준다.
카세트, 그림
-보육실 환기
3월 2주 보육일지 입니다.
• 오전간식
-손씻고 골고루 점심식사 하기
- 간식을 먹은 후에 자리와 접시를 요점하고 자유선택활동을 한다. 만 3세 일지이며 높은점수로 통과한 일지입니다.
점심
2013 년 3월 11일(월) 날씨: 흐림
• 쌓기영역: 친구와 블록을 쌓아요.
-보육실 환기
• 미술영역: 모양 찍어 꾸미기
-남기는 유아 없이 잘 먹음.
-식사 후 올바른 양치를 할 수 있도록 도와 줌.
-보육실 환기
3월 2주 보육일지 입니다. 이 때 필요한 사항이 있으면 기록한다.
뚜껑이 있는 사인펜과 뚜껑이 없이 잘 나오지 않는 사인펜을 준비하여 observation하게 함.
개인 접시, 포크
실제 트라이앵글, 트라이앵글 명칭이 있는 설명 카드, 트라이앵글 연주방법 카드
(실시시간)
여러 형태의 모양 도장, 여러 색의 스탬프, 종이
양치 컵, 칫솔, 치약
손 세정제,
보육일지
결재
- 유아의 기분과 건강상태 등에 대해 학부모와 간단하게 대화를 나눈다. -big feet
-모든 아이들이 추가배식 받음.
우리 교실 영역 사진카드, 녹음기, 종이, 연필
- 유아들이 낮잠을 자거나 휴식을 할 수 있는 적절한 environment(환경) 을 조성한다.
( 12:30 - 13:30 )
만 3세 일지이며 높은점수로 통과한 일지입니다.
정적인 활동을 위한 교재교구,
- 조용한 음악을 들려주어 편안한 분위기를 제공한다.
-대체 활동: 풍선터뜨리기
영역싸진카드를 보고 읽어보고 녹음기에 말하여 녹음 후 들어봄. 종이에 따라 써 봄
( 13:30 - 14:30 )
- 감사 노래를 부른 후에 간식을 맛있게 먹는다.
종이. 사인펜
담임
오전
설명
( 11:20 - 11:40 )
주 제 : 어린이집의 하루
• 음률영역: 트라이앵글 탐색하기
• 이야기 나누기 ‘오늘아침 기분은?’
원장
토성반 보육일지
-바른자세로 앉아 먹을 수 있도록 지도함.
-자신이 사용했던 개별 침구는 스스로 요점할 수 있게 지도함
종이벽돌 블록
- 다 먹은 유아는 자리와 식판 요점하고 양치질을 한다.
-빅 핏 동화를 들어 봄
다.
• 오후간식
( 10:20 -11:20 )
• 휴식 및 낮잠
등원/
개인 수건 또는 티슈
- 특정 음식에 대한 알러지 여부를 확인하여 돕는다.
어린이집 가방, 신발, 모자, 겉옷, 거울, 빗, 식탁 세트
• 과학영역: 뚜껑은 왜 필요한가
오후간식
오전간식
날짜판, 출석카드, 도장,
휴식 및 낮잠
많은 도움되세요
보육일지
10 : 00)
영어
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평가인증 통과 일지입니다. 평가인증 통과 일지입니다.
실 행 및 평 가
자유선택활동
-잠에서 일찍 깬 유아는 책을 볼 수 있도록 함
- 유아의 투약, 중간 귀가 여부 등을 확인하여 기록한다.
간식그릇, 숟가락
( 14:30 - 15:00)
-날씨 紹介
통합보육
특별활동
레포트 > 교육계열
• 등원 하는 유아 맞이하기
(10 : 00 -
( 15:00 - 15:30)
- 유아의 상태 및 상황을 고려하여 낮잠을 자거나 휴식을 한다.
- 손을 씻은 후에 간식영역에 준비된 간식을 먹는다. 많은 도움되세요
개별 이부자리
- 자유선택활동 시간 중에 자유롭게 오전 간식을 먹는다.
실외활동
• 수․조작영역: 놀잇감 자리 찾기
• 실외활동 <차례차례 줄을 설 수 있어요>
- 다 먹은 유아는 먹은 자리와 간식 접시를 요점할 수 있도록 지도함
음악CD,
- 바른 자세로 앉아 간식을 먹을 수 있도록 지도함
- 필요에 따라 자유롭게 화장실에 다녀온다.
대집단활동
준비물
-보육실 환기
• 언어영역: 영역 이름 말하기
• 역할영역: 등원준비 놀이하기
10 : 20)
• 점심 식사 및 양치하기
(행복함, 슬픔, 화남, 놀람)
일 과
-조용한 음악을 들으며 대부분의 유아들이 잠을 잔다.
