만 2세 교육 계획안 environment(환경) 구성
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작성일 24-01-11 09:27
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3월 - 어린이집 adaptation(적응) 하기Ⅰ
* 선생님에게 인사해요.
* 친구들과 인사해요.
* 부모님과 잘 헤어질 수 있어요.
* 혼자서도 놀아보아요.
이 시기 유아는 처음 부모님과 헤어지는 경험을 가지게 됨으로 무엇보다 어린이집에 adaptation(적응) 하고, 안정감을 가지는 것이 중요하다. 보고서에 모쪼록 활용이 있으리라 생각하며. 다들 좋은 보고서 작성하시길 바랍니다.…(skip)
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만 2세 교육 계획안 environment(환경) 구성
어린 아이들이 어린이집에서 할 활동들을 월간, 주간단위로 계획안을 구체적으로 만들어보았습니다. 선생님과 애착을 가지고, 새로 만나는 친구들에게 익숙해지며, 부모님과 잘 헤어질 수 있어서 궁극적으로 어린이집에 안정감을 갖고 편안함을 느끼며 즐겁게 생활할 수 있게 하는 것이다.
4월 - 어린이집 adaptation(적응) 하기 Ⅱ
* 어린이집을 둘러보아요.
* 놀잇감이 재미있어요.
* 내 물건을 찾을 수 있어요.
* 어린이집 주변을 둘러보아요.
유아들은 개인차가 많아 adaptation(적응) 에 있어서 한 달이라는 시간 보다는 두 달이라는 시간으로 각 개개인의 adaptation(적응) 을 도울 수 있다 어린이집에 adaptation(적응) 한 유아들은 어린이집을 둘러보고 탐색하면서 어린이 집에 애착을 느끼고 편안함을 느낄 수 있다 또한 다양한 놀잇감으로 놀면서 다양한 영역의 발달을 도모할 수 있다 내 물건을 찾아봄으로써 자신의 물건과 같이 쓰는 물건이라는 것을 알 수 있다 마지막으로 어린이집 주변을 둘러보면서 어린이집의 環境에 잘 adaptation(적응) 한다.
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레포트/사범교육
어린 아이들이 어린이집에서 할 활동들을 월간, 주간단위로 계획안을 구체적으로 만들어보았습니다. 레포트에 모쪼록 활용이 있으리라 생각하며. 다들 좋은 레포트 작성하시길 바랍니다.
