만2세 6월 觀察(관찰) 일지 5명 분량. (영아전담 어린이집)
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작성일 23-04-28 07:03
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<영역별 발달 및 놀이>
교사가 “딱딱해?”하고 물으며 “딱딱해.”하고 대답하고 “부드러워?”하고 물으며 “부드러워.”하고 대답하였음.
과일의 이름을 인지하여 말할 수 있으며 다양한 과일을 맛보며 탐색해보았음.
-감각 및 탐색
레포트 > 교육계열
아토피로 인해 음식 조절을 하고 있음.
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-배변습관
-식습관
-음률
-감각,탐색
1. 구분
만 2세반 영아 觀察 기록 (6월)
-미술
<기본생활습관>
-역할,쌓기
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영아전담 어린이집 만2세반 담임 교사가 작성한 6월달 관찰일지 5명 분량입니다.
영아전담 어린이집 만2세반 담임 교사가 작성한 6월달 觀察(관찰) 일지 5명 분량입니다. 관찰 내용과 해석이 자세하게 되어있습니다. 2. 觀察내용
교사가 엄지 손가락과 중지 손가락을 총 모양처럼 해서 숟가락을 잡는 것이라고 알려주었더니 손가락으로 흉내내며 숟가락을 바르게 잡고 밥을 먹음.
순서
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3. 해석
해석: 손의 촉감을 이용하여 물감의 질감을 느껴보며 언어적으로 표현해보았으나 교사의 언어를 듣고 몹아하는 모습을 보임.
만2세 6월 觀察(관찰) 일지 5명 분량. (영아전담 어린이집)
설명
해석: 수저도구 사용의 올바른 사용방법을 인지하여 스스로 사용하기를 시도함.
커다란 양말 속에 손을 넣은 후 안에 있는 장난감을 만져봄.
觀察(관찰) 내용과 해석이 자세하게 되어있습니다.
-신체
만2세관찰일지,6월관찰일지,만2세,관찰일지,영아관찰일지
<기본생활습관>
-언어
觀察내용
-식습관
-수면습관
<영역별 발달 및 놀이>
다.
