[사회과학][정신analysis학] 에릭슨의 심리사회적발달 단계를 8단계로 나눠서 설명(說明)
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작성일 23-08-15 06:08
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[정신분석학] 에릭슨의 심리사회적발달 단계를 8단계로 나눠서 說明(설명)
목 차
Ⅰ. 에릭슨 8개 심리사회적발달 단계
Ⅱ. 에릭슨 理論
1. Ericson 理論의 특징
2. Ericson의 심리, 사회적 발달 단계
Ⅲ. 에릭슨의 심리 사회理論
서지사항
Ⅰ. 에릭슨 8개 심리사회적발달 단계
①1단계- 영아기(생후 1년), 신뢰감 대 불신감, 희망
갓 태어난 아기들은 양육자의 reaction response적이고 애정적인 돌봄에 의해 신체적으로 편안함을 느끼고 future(미래)에 대한 불안이나 두려움을 가지지 않는 신뢰감을 형성한다. 그러나 제한을 너무 많이 하고 처벌을 심하게 하면 의심이나 수치심을 갖게 된다된다.
③3단계- 유아기(3~6세), 주도성 대 죄의식, 목적
사회적 활동범위가 넓혀짐에 따라 이에 필요한 일들을 감당해 내기위한 능동적이고 목적지향적인 행동 및 책임지는 행동이 요구된다된다.
②2단계- 걸음마기(1~3세), 자율성 대 수치심 및 의심, 의지
1단계에서 양육자에 대한 신뢰감을 형성한 걸음마기 영아는 자기 의지대로 행동하기 스타트하면서 자율적, 주장적이 되어간다. 책임감이 발달하면 주도성이 증가되지만 책임감이 없고 불안을 느끼게 되면 죄책감을 갖게 된다된다.
④4단계- …(투비컨티뉴드 )
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