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교수설계를 위한 analysis

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작성일 23-08-28 19:03

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요구分析(분석)이란 수업에 있어서 요구되는 바람직한 상황과 현재의 상황 사이에 존재하는 갭(gap)을 발견하고 이러한 제약적 조건 하에 수업을 효능적으로 진행할 수 있도록 分析(분석)하는 것을 말한다. 이러한 환경分析(분석)을 통해 학습과제課題나 수업goal(목표) 를 조절…(drop)




설명

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다. 다음으로 환경分析(분석)은 이상적인 수업이 일어나기 위한 이상적인 환경을 정하고 실제 환경과 비교하는 것이다. 교수설계를%20위한%20분석(2)_hwp_01.gif 교수설계를%20위한%20분석(2)_hwp_02.gif 교수설계를%20위한%20분석(2)_hwp_03.gif
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실험과제/기타



교수설계를 위한 分析(분석)

1. 요구分析(분석)

2. 학습과제課題 分析(분석)

3. 학습자 分析(분석)

4. 환경分析(분석)

1. 요구分析(분석)
교수설계를 함에 있어서 가장 우선적으로 해야 할 것은 요구分析(분석)을 하는 것이다. 요구分析(분석)은 크게 두 가지로 나눌 수 있다 첫째는 학습자分析(분석), 둘째는 환경分析(분석)이다. 이러한 分析(분석)들은 효능적인 수업을 실행하기 위해 철저히 分析(분석)되어야 하는 요소들이라고 볼 수 있다 먼저, 학습자 分析(분석)은 학습자들이 성취해야 할 이상적인 수준을 규정하고 실제 학습자의 능력을 판별함으로써 학습의 효능성을 미리 판단해보기 위한 分析(분석)이라고 定義(정이)할 수 있다 또한 학습자들의 현재 상황, 즉 실재 수행정도를 측정(測定) 함으로써 이상적인 학습자 상황과의 갭을 측정(測定) 하기 위한 것이다.
REPORT 11(sv76)



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