지history(역사) 회youth개발의정의 과의의
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작성일 24-07-17 18:56
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특히, adolescent(청소년)의 건강한 성장· 발달을 촉진하는 데 최적의 기회들을 제공하기 위
해서 어떻게 행동해야 하며, 어떤 프로그램(program]) 들이 개발되어야 할지에 상대하여 이해하지 못하
고 있다(Villarruel et al. 2003).
긍정적 adolescent(청소년)개발모델이 지歷史회 내 adolescent(청소년)사업에 적용되지 못하고 있는 것은 여러
가지 방법으로 해석 가능하다.
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일어난 비극적인 사건들). 이에 따라 모든 지歷史회에서는 adolescent(청소년)들의 긍정적이고(positive), 건강한(healthy) 발달을 촉진시킬 수 있는 環境을 조성하는 데에 모든 관심을 집중하고 있따 지歷史회들은 adolescent(청소년)들의 긍정적인 행동과 행복(well-being)을 촉진하면서 동시에 부정적인 행동 유발을 억제하는 環境을 조성하기 위해 지歷史회 자체를 재설계(redesign)하려는 시도를 하고 있따 이렇듯 긍정적 adolescent(청소년)개발(positive youth development: PYD)의 중요성을 인식하기 스타트하고 있음에도 불구하고, 긍정적 adolescent(청소년)개발을 촉진하는 環境 조성을 위해 필수적으로 요구되는 지歷史회의 동원(community mobilization)에 상대하여는 이해가 부족한 실정이다. 우선, 지歷史회는 긍정적 adolescent(청소년)개발의 기회 제공보다는
결핍모델(deficit model)에 초점…(To be continued )
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